Biologisch-politischer Unterricht und Bildung für Nachhaltigkeit : eine empirische Studie über Wirkungen fächerverbindenden Unterrichts im Bereich der Umweltbildung / Katharina Röll.

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Röll, Katharina.
Hamburg : Kovac, 2007.
259 S.
deutsch
9783830032915
Schriftenreihe Didaktik in Forschung uns Praxis ; 35.
Zugl.. Berlin, Univ., Diss., 2007
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