L'école : qu'en pensent les élèves ? [E-Book] / Organisation de coopération et de développement économiques
Paris : OECD Publishing, 2013
4 p. ; 21 x 29.7cm.
französisch
10.1787/5k4c78md0sbn-fr
PISA à la loupe ; 24
Education
Full Text
LEADER 01434caa a22002778i 4500
001 ZB02875
003 OECD iLibrary
008 130301s2013 fr o i|0| 0 fre d
024 7 |a 10.1787/5k4c78md0sbn-fr  |2 doi 
035 |a (Sirsi) a489762 
041 |a fre 
245 1 2 |a L'école : qu'en pensent les élèves ?  |h [E-Book] /  |c Organisation de coopération et de développement économiques 
264 |a Paris :  |b OECD Publishing,  |c 2013  |e (OECD iLibrary) 
300 |a 4 p. ;  |c 21 x 29.7cm. 
336 |a Text   |b txt   |2 rdacontent 
337 |a Computermedien   |b c   |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource   |b cr   |2 rdacarrier 
490 |a PISA à la loupe ;  |v 24 
500 |a französisch 
520 3 |a La plupart des élèves pensent que ce qu’ils apprennent à l’école est utile pour eux-mêmes et pour leur avenir. Les attitudes des élèves envers l’école présentent une corrélation avec leurs compétences en compréhension de l’écrit. Les élèves qui déclarent que l’environnement de leur établissement est propice à l’apprentissage ont tendance à faire état d’attitudes plus positives envers l’école. 
653 |a Education 
710 2 |a Organisation for Economic Co-operation and Development 
856 4 0 |u http://dx.doi.org/10.1787/5k4c78md0sbn-fr  |z Volltext 
915 |a zzwFZJ3 
596 |a 1 
949 |a XX(489762.1)  |w AUTO  |c 1  |i 489762-1001  |l ELECTRONIC  |m ZB  |r N  |s Y  |t E-BOOK  |u 5/2/2016  |x UNKNOWN  |z UNKNOWN  |1 ONLINE