Environnements pédagogiques actifs facilités par la technologie [E-Book] : Une évaluation / Kenn Fisher
Cet article se penche sur les raisons et les modalités de l’émergence d’environnements pédagogiques actifs facilités par la technologie. Il examine leur capacité à améliorer l’enseignement et l’apprentissage en explorant trois études de cas.
Saved in:
Full text |
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Personal Name(s): | Fisher, Kenn. |
Imprint: |
Paris :
OECD Publishing,
2010
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Physical Description: |
10 p. ; 21 x 29.7cm. |
Note: |
französisch |
DOI: |
10.1787/5kmbjxzc4g5g-fr |
Series Title: |
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CELE Échanges, Centre pour des environnements pédagogiques efficaces ;
2010/07 |
Keywords: |
Education |
Cet article se penche sur les raisons et les modalités de l’émergence d’environnements pédagogiques actifs facilités par la technologie. Il examine leur capacité à améliorer l’enseignement et l’apprentissage en explorant trois études de cas. |